在全省高校的共同努力下，“人工智能+”正在江苏大地上书写着教育链、人才链与产业链、创新链深度融合的精彩篇章。前两期，我们介绍了南京大学、东南大学、苏州大学等高校在各自赛道上跑出了“AI赋能”的加速度。本期将介绍南京工业大学、南京中医药大学、中国矿业大学、江南大学等4所高校，探寻如何将人工智能与化工、中医药、矿业、食品等优势学科深度融合，走出一条“行业特色引领、数智深度融合”的人才培养新路径。
江南大学——“AI+食品”牢固树立大食物观
江南大学是教育部直属、国家“双一流”建设高校，成功入选省级人工智能学院，建有JosefKittler人工智能研究院，同时依托领先级华为ICT学院、华为智能基座等优质人工智能校企资源，深度对接国家AI战略与食品产业数智化转型需求，牢固树立大食物观，构建起“食—生—医—智”多元融合的学科交叉专业链。以“食生协同、食医协同、食智协同”为理念，联合企业共同创立“食品AI卓越创新班”，聚焦食品智能检测、精准营养等前沿方向，打造兼具食品专业特色与AI技术能力的复合型人才培养标杆。
学校紧跟人工智能发展浪潮，搭建完善的AI教学与实践平台体系。自主研发全球首个FoodSeek食品学科育人大模型，聚焦食品领域特色需求，构建AI赋能教学平台。该平台凭借鲜明的食品+AI学科交叉特色，成功入选江苏省“人工智能+高等教育”典型应用场景，并在国家智慧教育公共服务平台上线，为学生开展AI实践、创新探索提供了强有力的技术支撑与平台保障。
此外，为全面提升全校学生人工智能素养，学校在全国高校中率先建设了人工智能素养合格考试平台，建立科学完善的素养测评体系，并由学校人工智能领域教授团队和各学院骨干教师集体备课，编写了《人工智能通识教程》，系统开设人工智能通识课程。新上线的“智鼋学堂”平台，涵盖智慧课程、AI智能体等多元模块，根据学生专业特点与学习需求，提供个性化学习路径推荐与精准创新训练。学校通过构建“测评牵引—课程支撑—平台赋能”三位一体的培养模式，将人工智能素养培育融入本科教育全过程，为本科教育注入人工智能时代的新内涵。
中国矿业大学——“人工智能+能源资源”一流复合型人才培养基地
中国矿业大学计算机科学与技术学院/人工智能学院聚焦国家能源资源行业智能化的发展需求，围绕新一代人工智能发展战略，服务学校新一轮双一流学科群中的“智慧矿山”和“智慧安全”，培养具有能源资源特色和国际视野的人工智能一流复合型人才，打造赋能智慧矿山与安全应急的人工智能前沿理论与技术研究中心，建设具有重要行业影响力的高水平科技创新基地。
以省级人工智能学院为牵引，服务能源学院人才供给，与华为、科大讯飞等企业共建专业课程，打造“双师型教师”团队，着力建设AI科教支撑平台、未来学习中心和人工智能基础实验平台，着力打造能源、安全高价值数据集、场景化平台。聚焦计算思维、编程工具、智能应用、融合创新四大能力培养，对理工类、文管类、艺体类、交叉类等四类学生分别制定教学大纲，开展个性化教学。
积极开展“构建面向四维核心能力培养的全校人工智能通识课程分类教学体系”的教育教学改革，形成“通—专—融”一体化课程体系。针对人工智能专业设计了“智能物联”“智能计算”“智能系统”三个专业方向，形成“智能采矿”“智能安全”等8个“AI+X”课程组，依托国产化平台，采用双导师制，开展项目制实践教学模式，提升学生专业交叉融合的创新实践能力。
南京中医药大学——智融岐黄・数创未来：构建中医药人工智能教育新范式
南京中医药大学紧扣“人工智能+教育”趋势，围绕中医药传承创新发展需求，确立了以灵山中医、素山中药大模型为核心的发展战略。学校通过系统推进AI与教育、科研、医疗的深度融合，构建了“数据筑基、模型驱动、场景牵引、实践反哺”的中医药人工智能教育新范式。学校率先布局人工智能本科专业及交叉学科硕博点，获批江苏省首批省级人工智能学院及学科交叉中心，并联合南京大学、中国中医科学院等共建“中医药人工智能学”学科，形成了“本—硕—博”贯通的人才培养体系。
在“助学”与“助教”方面，灵素伴学实现“学—练—测—评”闭环：在助学方面，学校构建了闭环生态，学生可利用模型进行病例推演、体质辨识及虚拟仿真实验，实现沉浸式学习；系统通过分析学习行为，精准定位薄弱点并规划学习路径，显著提升了学生的自主学习与问题解决能力。同时，学校通过AI微专业及未来学习中心建设，全力培养兼具中医底蕴与前沿技术的复合型人才；针对中医药专业核心课程，AI助教可实时答疑，辅助虚拟实验教学。学校同步实施教师AI素养提升方案，推动教学由经验驱动向数据驱动跨越。
在“助研”与“助医”方面，学校依托大模型平台辅助科研方案设计与方剂优化，推动科研转向数据智能驱动。学校将AI与学科竞赛深度融合，形成“以赛促学、以研促教”的良性循环。在医疗端，学校联合附属医院探索“未来中医诊室”，集成智能辨证、辅助开方等功能，提升了诊疗的标准化与现代化水平。《素山中药学教育垂直大模型》入选教育部“人工智能+高等教育”典型案例，为全国中医药高校首例；《灵山中医教育垂直大模型》获教育部学位中心2025年度主题案例立项。这些成果标志着学校已形成具有示范效应的“南中医方案”，为新时代中医药现代化探索了新路径。
南京工业大学——打造“AI+优势学科”行业特色数智育人新模式
南京工业大学深耕化工、材料、安全、土木、生工、机械等传统优势学科，以省级人工智能学院、省级工业软件学院为双引擎，将人工智能技术深度融入优势学科人才培养、科学研究、实践创新全链条，探索出一条特色鲜明、行业引领的“AI+优势学科”发展路径，为江苏新质生产力培育硬核人才。
学校依托材料化学工程全国重点实验室，构建了以“教学为基础、实践为桥梁、创新为引领”的AI赋能化工人才培养体系。教学层面，通过“基础—进阶—实战”三级课程链与动态知识图谱，系统夯实学生专业知识与数字素养，为实践与科研创新奠定理论基础。实践层面，依托国家级虚拟仿真平台与半实物工厂，让学生在虚实融合环境中深化理论认知、锻炼工程能力，为科研创新提供问题来源与验证场景。创新层面，依托国家级科研平台，培养学生数据驱动建模与全流程优化能力，推动思维方式从单元操作向智慧系统集成跃迁。三大环节环环相扣，形成“教学支撑实践、实践驱动创新、创新反哺教学”的良性循环，全面提升学生专业根基、工程能力与创新素养，为化工行业数字化转型提供坚实人才支撑。案例“‘化’时代‘碳’索：引领化工知行融合育人新航道”入选江苏省首批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。
此外，学校面向全体学生实施AI素养筑基计划，创新推出A/B/C三类分层通识课程。从2024级起，《人工智能导论》实现新生全覆盖，建成课程知识图谱与AI智能学伴体系，配套出版高等教育出版社专用教材，同时面向全校开设专业群特色人工智能类通识选修课，构建“通识筑基—专业赋能—交叉创新”三阶培养模式，全面提升全校学生人工智能综合素养。
